STEM là một chương trình học khá mới mẻ vì yêu cầu cao về sự sáng tạo trong dạy học tích hợp liên môn, giáo dục STEM có vị trí quan trọng trong việc hình thành năng lực và phẩm chất cho học sinh.
Được sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tại huyện Hóc Môn, ngày 16/4/2024, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Nuôi đã tổ chức Chuyên đề cấp Huyện “Ứng dụng stem trong dạy học môn Toán cấp Tiểu học” với tiết dạy minh hoạ “Trải nghiệm Thành phố hình học” (tiết 2) do cô giáo Nguyễn Phan Ngọc Hân - GVCN lớp 2.1 cùng các em học sinh thực hiện.
Tiết dạy minh hoạ đòi hỏi sự sắp xếp – điều chỉnh – thay đổi các nội dung học tập của học sinh sao cho hài hòa mà vẫn phải đảm bảo đầy đủ các kiến thức chính của giờ học. Với giọng nói ấm áp, truyền cảm, cô Hân đã dẫn dắt các em học sinh đến với nội dung học tập một cách mạch lạc và nhẹ nhàng. Giờ học sôi nổi với rất nhiều hình thức học tập luân phiên như sinh hoạt tập thể vòng tròn, thảo luận nhóm, làm việc cá nhân, tổ chức trò chơi “Lật mảnh ghép”, trao đổi cùng các bạn trước lớp. Các bạn nhỏ lớp 2.1 đã rất hào hứng học tập tự tin và chia sẻ ý tưởng trong mỗi hoạt động.
Thông qua kiến thức nhận biết được các hình học đã học trong thực tế. các em cùng thảo luận chia sẻ được ý tưởng để thực hiện mô hình Thành phố hình học. Thực hiện được việc gấp, cắt, ghép, xếp và tạo hình mô hình thành phố. Thông qua các hoạt động: Hoạt động 1: Đề xuất ý tưởng và cách làm mô hình Thành phố hình học; Hoạt động 2: Tạo mô hình Thành phố hình học; Hoạt động 3: Trưng bày và giới thiệu sản phẩm và cuối cùng là Hoạt động: Đánh giá sản phẩm. Với hoạt động "Tạo mô hình Thành phố hình học" là hoạt động mà học sinh của các nhóm đều mong đợi. Các em không những thoải mái trong tiết học do có sự thay đổi khác biệt với những ngày học khác mà còn rèn luyện được kỹ năng làm việc, hỗ trợ theo nhóm, lựa chọn và sử dụng được các nguyên liệu, dụng cụ để làm sản phẩm đúng cách, an toàn, hợp tác được với các thành viên trong nhóm khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Các nhóm đều hoàn thành được sản phẩm theo ý tưởng thiết kế ban đầu của mỗi nhóm. Mỗi sản phẩm đều đảm bảo các tiêu chí mà cô trò đã cùng xây dựng.
Qua bài học này, các em học sinh có cơ hội vận dụng các kiến thức Toán học, Kĩ thuật, Công nghệ, Mĩ thuật trong môn Khoa học, và phát huy tính tích cực, sáng tạo để có được sản phầm hoàn thiện.
Thành công của chuyên đề tiếp tục động viên mạnh mẽ tinh thần tự học và sáng tạo của tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường trong việc thực hiện các nhiệm vụ của năm học 2023-2024.
Sau đây là một số hình ảnh của tiết chuyên đề: