Thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và kế hoạch đổi mới phương pháp giảng dạy năm học 2025-2026. Ngày 12 tháng 03 năm 2026, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Nuôi đã tổ chức thành công chuyên đề: “Vận dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy học Khoa học theo hướng phát triển năng lực học sinh” gắn với mô hình “Trường học xanh – Lớp học mở” Sôi nổi tiết dạy minh họa theo hướng hiện đại.
Thông qua tiết thao giảng minh họa do Cô Cô Lưu Trường Chinh – Giáo viên chủ nhiệm lớp 5.5 đã thực hiện tiết dạy minh họa môn Khoa học lớp 5 - Bài 23: “Sự sinh sản ở người” (Tiết 2). Ban giám hiệu đã góp ý xây dựng thống nhất bài dạy giáo viên phải đảm bảo được mục tiêu, kiến thức cơ bản của bài. Tiết học đã thể hiện rõ nét tinh thần của mô hình “Lớp học đảo ngược”. Thay vì tiếp nhận kiến thức một cách thụ động, học sinh đã chủ động nghiên cứu học liệu số trước đó, để dành thời gian tại lớp cho các hoạt động thảo luận nhóm, giải quyết vấn đề và trình bày kết quả học tập. Điều này không chỉ giúp các em khắc sâu kiến thức về sự sinh sản ở người mà còn rèn luyện kỹ năng tự học, hợp tác và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Thông qua hoạt động quan sát, thảo luận cho học sinh trả lời những tình huống thực tế trong đời sống hàng ngày, từ đó giáo viên rút ra những kiến thức cơ bản của bài học cho các em.
Điểm nhấn đặc biệt của chuyên đề lần này chính là việc thực hiện theo mô hình “Lớp học mở”. Buổi chuyên đề không chỉ có sự tham dự của Ban Giám hiệu, các tổ trưởng chuyên môn và giáo viên khối 4, 5 mà còn có sự hiện diện của cha mẹ học sinh lớp 5.5 Sự tham gia của phụ huynh giúp thu hẹp khoảng cách giữa nhà trường và gia đình. Qua đó, cha mẹ học sinh có cơ hội quan sát thực tế quá trình học tập của con em mình, hiểu rõ hơn về phương pháp dạy học hiện đại và cùng đồng hành với nhà trường trong việc hướng dẫn các em sử dụng thiết bị công nghệ đúng mục đích, an toàn và hiệu quả.
Thông qua chuyên đề, các thầy cô giáo đã cùng nhau thảo luận, chia sẻ các giải pháp, sáng kiến trong việc ứng dụng công nghệ và học liệu số vào giảng dạy. Ban giám hiệu nhà trường chỉ đạo giáo viên cần tiếp tục vận dụng sáng tạo, linh hoạt mô hình này vào thực tế lớp mình nhằm phát huy tối đa năng lực tự học và tính tích cực, sáng tạo của học sinh. Xây dựng thói quen học tập chủ động, giúp các em hứng thú hơn với môn Khoa học qua những tình huống thực tế đời sống.
Chuyên đề đã khép lại với những phản hồi tích cực từ giáo viên và phụ huynh. Đây là một bước tiến quan trọng trong lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, khẳng định quyết tâm của Trường Tiểu học Nguyễn Thị Nuôi trong việc xây dựng một môi trường giáo dục hội nhập, tiên tiến và thân thiện.
Sau đây là một số hình ảnh chuyên đề